Profil Maarif NU Tuban

PROFIL LEMBAGA PENDIDIKAN MAARIF NU KABUPATEN TUBAN

Dalam ketentuan pedoman tata kelola lembaga, yang dimaksud dengan:

Lembaga Pendidikan Maarif NU kanupaten Tuban merupakan departementasi jam’iyah yang brtugas menjalankan program dan kebijakan pendidikan dan pengajaran formal tingkat dasar dan menengah dan atas.

Lembaga Pendidikan Maarif NU Kabupaten Tuban beralamat di Jl. Manunggal No. 10-12 Kel. Sukolilo Kec. Tuban Kab. Tuban.

ASAS DAN AKIDAH

1. Lembaga Pendidikan Maarif NU Kabupaten Tuban berdasarkan Pancasila.
2. Lembaga Pendidikan Maarif NU Kabupaten Tuban berakidah Islam menurut paham Ahlussunnah Waljama’ah an-Nahdliyah.

VISI

Lembaga Pendidikan Maarif NU Kabupaten Tuban adalah pusat pengembangan pendidikan yang mandiri, profesional dan bermartabat dalam bingkai paham Ahlussunnah Waljama’ah an-Nahdliyah.

MISI

1. Mewujudkan penyelenggaraan dan pengelolaan pendidikan melalui satuan-satuan pendidikan yang bermutu dan terjangkau oleh seluruh lapisan masyarakat yang ditopang dengan manajemen, sarana dan prasarana pendidikan yang baik.
2. Menyelenggarakan dan memfasilitasi satuan pendidikan di lingkungan Nahdlatul Ulama agar menjadi wahana pembentukan peserta didik yang beriman dan bertaqwa kepada Allah SWT, menguasai ilmu pengetahuan, memiliki keterampilan dan berakhlaqul karimah sesuai dengan paham islam Ahlusunnah Waljama’ah an Nadhliyah.
3. Mengendalikan mutu pengelolaan dan mutu lulusan pendidikan dari setiap satuan pendidikan di lingkungan Nahdlatul Ulama.
4. Mengembangkan jaringan kerja sama dengan melakukan usaha-usaha untuk mencapai kemandirian organisasi.
5. Memberikan pelayanan kelembagaan kepada Pengurus Wilayah, Pengurus Cabang, dan Pengurus Majelis Wakil Cabang, serta penyelenggara dan pengelola satuan pendidikan di lingkungan Nahdlatul Ulama.
6. Memperkuat implementasi paham ahlusunnah Waljama’ah an Nahdliyah dalam praksis kependidikan di lingkungan Nahdlatul Ulama.

Pasal 5

Tujuan Lembaga

1. Menanamkan nilai-nilai paham Ahlusunnah Waljama’ah an Nadhliyah melalui jalur pendidikan dasar dan menengah formal.
2. Menyediakan pendidikan yang bermutu yang dapat diakses oleh seluiruh lapisan masyarakat.
3. Mendorong terwujudnya penyelenggaraan dan pengelolaan pendidikan di lingkungan yang menghasilkan lulusan bermutu dan berakhlaqul karimah.
4. Menyelenggarakan, memberikan bimbingan, pembinaan dan pelayanan dalam pengelolaan satuan dan kegiatan pendidikan.
5. Mensinergikan elemen-elemen masyarakat dan pemerintah untuk penyelenggaraan dan pengelolaan pendidikan yang mandiri.